求人教版七年级上册的文言文归纳~
童趣篇 1 . 字音字形（见图示） 2 . 词语释义明察秋毫：形容人极其细心，连极小的问题都能洞察无遗。
秋毫指秋季鸟兽新长出的细毛，比喻极细微的事物。
唳：指鸟儿的鸣叫声。
怡然自得：描述一种安闲愉快、心满意足的状态。
壑：指山间的沟壑或较大的水坑。
《论语》十则补充字词注音及注释 1 . 《论语》中的“论”字，仅在提及此书时读作“lún”。
2 . “不亦说乎？”中的“说”读作“yuè”，是“悦”的通假字，意为高兴、愉快。
3 . “朋友”：在古代汉语中，“朋”指同门弟子，“友”指志趣相投的人。
在文中，“朋友”泛指志同道合之友。
4 . “可以为师矣”：这里的“以”是介词，意为“把”，后省略了代词“之”。
“之”指代那些能够温故知新的人。
“为”是动词，意为“作为”。
5 . “知”字本义读作“zhì”，有名词和动词两种用法；在古汉语中与“智”同义。
在“知之为知之，不知为不知，是知也”中，前四个“知”作动词，意为“知道”，后一个“知”与“智”同，指“聪明智慧”。
在“知之者不如好之者”中，“知”作动词，意为“懂得”。
6 . “孔文子何以谓之‘文’也？”中的“何以”是“以何”的倒装，意为“凭什么，为什么”。
“谓之”意为“称他”，“之”指代孔文子。
7 . “是以谓之‘文’也”中的“是以”即“以是”，可译为“因此”。
“是”为指示代词，译为“这，此”。
8 . “何有于我哉？”中的“何有”即“有何”，意为“有什么，有哪样”。
“于”为介词，意为“对于”。
9 . “必有我师焉”中的“焉”是兼词，相当于“于此”、“于之”，意为“在这里面，在这几人中”。
成语释义 1 . 温故知新：指温习旧知识，能获得新的理解和体会。
也指回顾过去，认识现在。
2 . 不耻下问：不因向地位比自己低、知识比自己少的人请教而感到羞耻。
3 . 学而不厌：指学习永无止境，不知满足。
4 . 诲人不倦：教导他人时耐心，不知疲倦。
山市篇 1 . 字音字形（见图示） 2 . 词语释义
青冥：形容深远无际。
飞甍：指屋檐。
睥睨：形容城墙山凹凸不平的矮墙。
连亘：指时间或空间上的连续不断。
窗扉：窗户。
倏忽：突然。
市肆：店铺。
通假字
一切乌有：“乌”通“无”，意为没有。
数至八层，裁如星点：“裁”通“才”，意为仅仅。
《世说新语》两则 咏雪
陈太丘与友期 1 . 字音字形（见图示） 2 . 古汉语通假字
尊君在不：“不”通“否”，用于问句句尾，表示询问。
3 . 重点词语
骤：急速。
拟：比较。
差：差不多。
内急：指家庭内部的急事。
纷纷：形容雪花纷飞的状态。
