高中语文易望文生义的成语？
高中阶段有些成语容易让人从字面上理解，造成误解。以下是一些常见的例子：
1 . 明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2 . 火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3 . 万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4 . 不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
5 . 不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6 . 望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7 . 不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8 . 因人成事：依靠别人把事情办好。
9 . 弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
1 0. 久假不归：长期地借用，不归还。
1 1 . 司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
1 2 . 数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
1 3 . 大动干戈：比喻大张声势地行事。
1 4 . 高山流水：比喻知己或知音。
1 5 . 不绝如缕：形容形势危急。
1 6 . 不翼而飞：比喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。
望文生义是指不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。
例如：“学习生词生字一定不能望文生义。
”
以下是一些容易望文生义的成语：
文不加点：文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。
比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
明日黄花：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
成语误用举例：
1 . 弹冠相庆：不能仅理解为“因高兴而庆贺”，实际是指因即将作官而互相庆贺，多用作贬义。
2 . 不刊之论：不能理解为“不能刊登的言论”，实际是指不能删改的言论。
3 . 文不加点：不能理解为“不加标点”，实际是指文章一气呵成，无须修改。
4 . 差强人意：不能理解为“不能使人满意”，实际是指大体上还能使人满意。
5 . 空穴来风：不能理解为“消息完全没有原因”，实际是指有了洞穴才进风，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
6 . 不足为训：不能理解为“不足以成为教训”，实际是指不能当作典范或准则。
7 . 始作俑者：不能理解为“第一个”，实际是指开始用俑殉葬的人，比喻首开恶例的人。
8 . 首当其冲：不能理解为“首先、第一个”，实际是指最先受到攻击或遭遇灾难。
9 . 无所不为：不能理解为“什么都敢做”，实际是指什么坏事都做，是贬义词。
通过这些解释，希望能帮助同学们更好地理解和运用这些成语。
高考语文成语容易望文生义的？
1 . 胸无城府，意指待人接物时毫无心机，坦率真诚，表里如一。这个词出自《宋史·傅尧俞传》，形容一个人在与人交往时不设防备，让人难以捉摸其真实想法。
在语法上，它属于主谓式，可以作为谓语或定语使用，表示一个人完全没有心机。
与它近义词有襟怀坦白、心口如一等，而反义词则有居心叵测、莫测高深等。
2 . 不刊之论，指的是那些正确且不可修改的言论。
这个词汇的出处是宋代吴曾的《能改斋漫录·议论》，其中提到“故中兴难于创业，是谓不刊之说”。
例如，可以说某人的言论是不刊之论，表示非常认同其观点。
在语法上，它属于偏正式，通常作为宾语使用，形容那些不能改变的言论。
与它近义词有天经地义、不易之论等，而反义词则有无稽之谈、似是而非等。
3 . 文不加点，形容文章一气呵成，无需修改。
这个词汇的出处是汉代祢衡的《鹦鹉赋序》，其中提到“衡因为赋，笔不停辍，文不加点”。
例如，可以说某人写作文时援笔一挥，文不加点，表示其文思敏捷，写作技巧高超。
在语法上，它属于主谓式，可以作为谓语或宾语使用，含有褒义。
与它近义词有七步之才、一气呵成等，而反义词则有咬文嚼字等。
4 . 万人空巷，形容庆祝、欢迎等盛况下，街道里弄里的人全部走空。
这个词汇的出处是宋代苏轼的《八月十七复登望海楼》诗，其中提到“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆”。
例如，可以说在某个活动时，路旁观看的人几于万人空巷，表示场面非常热闹。
在语法上，它属于复杂式，可以作为谓语、定语或分句使用，形容热闹的场面。
与它近义词有人山人海、万头攒动等，而反义词则有穷乡僻壤、十室九空等。
5 . 久假不归，原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
这个词汇的出处是《孟子·尽心上》，其中提到“久假而不归，恶知其非有也？”。
例如，可以说某人长期借用某物而不归还，就是久假不归。
在语法上，它属于偏正式，可以作为谓语、宾语或定语使用，含有贬义，表示长期借用而不归还。
与它近义词有名无实、逾期不归等，而反义词则有完璧归赵、迷途知返等。
